日本留遊學條件式搜尋結果

1. 豐富的專業科目授課，由專業講師教授考試的必須科目。 2. 個別的升學指導，進行適合每個學生的志願和性向的升學指導。 3. 實施專為就職所設計的專門講座。

1. 可於短期間內高效率學習日文，之後若想申請長期課程也可繼續學習。 2. 初級課程內容主要為學習用簡單的日語進行日常交流；中級課程為應用在多方面的場合中，表達自己的想法與心情，全面提升聽說讀寫能力；上及課程除了學習日語外，多加了小論文與社會時事，使學生能更靈活應用日語。

1. 設置有對應升學、商業日語、生活等多樣學習需求的全日制班級。 2. 配合學習者的目的及目標設計課程，有效地培養同學的日語運用能力，並協助每位同學達到自己設定的學習目標。 3. 有來自世界25個國家的留學生在學中。

1. 依據學生的日語能力及學習經驗加以分班。致力於聽、說、讀、寫四方面能力均衡地養成，並提供日本留學試驗對策課程。 2. 於一般日語課程之外，因應日本留學試驗而開設有綜合科目、數學、理科課程及日本語能力試驗對策講座，並為美術系大學升學者開設美術基礎課程。 3. 定期舉辦與日本大學生的交流會、學校訪問及企業參訪等活動。

1. 在國際城市神戶的環境裡，通過促進文化交流，能夠學習日本語。 2. 接收各個國家或地區的學生，經驗豐富的教師懇切地指導。 3. 按照個人的程度分班，在少人數班級進行指導。

1. 班級採小班制，課程的安排著重於溝通能力的訓練。 2. 以聽、說、讀、寫四個項目平衡發展為目標。 3. 對於學習者的需求，立即給予適切的指導。

1. 根據升學、回國工作等需要提供多樣化教學方式的同時、對於說、聽、讀、寫方面的技能訓練、制作學習到高水平且實用性強的教學大綱。 2. 支援體制完善；為了日本語能力考試N1合格、日本留學考試的對策、及大學升學等方面進行細心的心理輔導、升學指導。 3. 教學過程中設有能夠充分體驗、理解日本文化和風俗習慣的文化活動。

1. 使用適應了多種多樣的需要製作的課程，抽出每一個人的可能性。 2. 從入學到畢業，在以能夠安心的學習環境裡，達成個自的目標。 3. 通過YMCA的廣泛的網絡，能夠與各種各樣的人們加深交流。

1. 多國籍學生（2020年1月：26個國家），學生出席率優良。 2. 配合學生的學習目的與目標，設定教學課程・編制班級，除了一般日語課程以外，還設有特別升學班、商務班、高級日語班、夜間班，提高更好的學習成果。 3. 獨自開發副教材和一般教材併用，更加提高學生「活用日語」的能力。